대교연 연구

목차

1. 대학 교육개혁의 필요성  

2. 학부제의 특성과 외국 대학의 사례
  1) 학부제의 의미 및 특성
  2) 학부제의 유형
  3) 외국의 학부제 시행 사례

3. 우리나라 대학의 학부제 시행 과정 및 현황
   1) 우리나라의 학부제 추진 현황
  2) 학부제 시행 현황

4. 학부제 시행의 문제점과 그 실태
  1) 학문적 연관성 없는 학과 통·폐합
  2) 인기학과 편중 지원과 기초 학문의 붕괴
  3) 전공교육 부실화
  4) 대학공동체 붕괴 가능성과 학생지도 곤란

5. 개선방안
  1) 대학 자율적으로 선택하도록 하되, 특성화 방향으로 정부가 유도해야
  2) 각 대학의 구조조정과 이를 통한 대학 특성화 작업 선행되야
  3) 학부제 문제 해결을 위한 다양한 방안 마련해야
  4) 교육예산 확보를 위한 중·장기적 방안 마련해야

부록. ‘학부제’ 시행에 관한 교수 설문 분석 결과

[표 목차]

[표-1] 최근 3년 전국대학 학부제 시행현황
[표-2] 95년 이후 학과 통폐합 현황
[표-3] 학문적 연관성없는 학과통폐합 사례
[표-4] 최근 3년 J대 자동차공학계열 전공 선택 시 희망학과 지원현황
[표-5] 전국대학 최소전공인정학점제 도입현황
[표-6] 전국대학 학부의 전공선택 시기별 분포현황
[표-7] 전국대학 복수전공 실시현황
[표-8] 전국대학 학부별 정원배정 방법현황(정원의 몇% 허용유무)
[표-9] 전국대학 학부별 전공선택 방법현황(성적제한 유무)