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작성자 : 대학교육연구소 작성일 : 2015.03.14 조회수 :521
교수들도 학생들도 국내 최고라는 자부심에 일률적으로 성적을 제한하는 것이 오히려 불합리하다는 인식이 있는데다, 교육부 평가도 별로 의식하지 않기 때문인 걸로 분석됩니다. [임은희 연구원/대학교육연구소] "평가지표를 잘 받을 수 있는 여건이 있기 때문에 다른 대학에 비해서 학점 인플레를 개선해야 한다는 시급성은 없는 것으로 보입니다." <기사 전문>
[기사 관련 자료]
[대교연 논평] 교육의 질 개선보다 부작용만 불러올 대학 평가 방안
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